1. Организация функций компьютера
Английский язык

1. What does the functional organization of a computer represent? 2. What can be gained from studying the functional

1. What does the functional organization of a computer represent?
2. What can be gained from studying the functional organization?
3. What is the role of the input device?
4. What is the purpose of memory?
5. What is the function assigned to the arithmetic-logical unit?
6. What purpose does the output serve?
7. What is the main objective of the control unit?
8. How does communication occur between all the units of the computer?
9. What additional task does the input perform?
10. What is the additional function of the output device?

Here is the modified text: in studying the functional organization of a computer, we can answer questions like what the functional organization represents, what benefits can be gained from studying it, the role of the input device, the purpose of memory, the function assigned to the arithmetic-logical unit, the purpose of the output device, the main objective of the control unit, how communication occurs between all the units of the computer, the additional task performed by the input device, and the additional function of the output device.
Верные ответы (1):
  • Магия_Реки
    Магия_Реки
    41
    Показать ответ
    1. Организация функций компьютера
    Пояснение: Организация функций компьютера отображает способ, которым компьютер организован для выполнения необходимых задач. Он описывает, как различные части компьютера взаимодействуют друг с другом для обеспечения правильного функционирования компьютерной системы.

    Доп. материал: Обучение функциональной организации компьютера позволяет учащимся лучше понять, как компьютер работает и как его различные компоненты взаимодействуют друг с другом.

    2. Выгода от изучения функциональной организации
    Пояснение: Изучение функциональной организации компьютера позволяет учащимся понять основные принципы работы компьютера, что может быть полезно при решении проблем и оптимизации работы системы. Это также помогает учащимся развивать абстрактное мышление и понимание общих принципов информационных систем.

    Доп. материал: Изучение функциональной организации компьютера может помочь учащимся объяснить, как данные обрабатываются и сохраняются в памяти компьютера.

    3. Роль устройства ввода
    Пояснение: Устройство ввода позволяет пользователю вводить данные в компьютерную систему. Оно служит интерфейсом между пользователем и компьютером, позволяя пользователю взаимодействовать с компьютерной программой или системой.

    Доп. материал: Ученик должен понять, что роль устройства ввода состоит в передаче команд и данных в компьютер или программу.

    4. Цель памяти
    Пояснение: Память компьютера предназначена для хранения информации во время выполнения задач. Память используется для хранения данных, инструкций и результатов вычислений, которые выполняются компьютерной системой.

    Доп. материал: Память помогает сохранять результаты вычислений или данные, которые могут быть использованы позже.

    5. Функция арифметико-логического устройства
    Пояснение: Арифметико-логическое устройство (АЛУ) выполняет арифметические и логические операции над данными, такие как сложение, вычитание, умножение, деление и сравнение. Оно является ключевой частью процессора компьютера.

    Доп. материал: Ученик должен понять, что АЛУ отвечает за выполнение всех арифметических и логических операций в компьютере.

    6. Цель вывода
    Пояснение: Функция вывода компьютера - отображение информации, сохраненной в компьютерной системе, пользователю или на другие устройства вывода, такие как мониторы, принтеры или акустические системы.

    Доп. материал: Ученик должен понять, что вывод компьютера позволяет отображать результаты обработки данных или команд пользователю или на другие устройства вывода.

    7. Основная цель управляющего устройства
    Пояснение: Основная цель управляющего устройства - координация работы всех компонентов компьютерной системы и выполнение инструкций программы. Управляющее устройство управляет последовательностью операций и обеспечивает правильное функционирование компьютера.

    Доп. материал: Ученик должен понять, что основная цель управляющего устройства состоит в управлении и координации работы всех других компонентов компьютера.

    8. Как осуществляется взаимодействие между всеми компонентами компьютера?
    Пояснение: Взаимодействие между всеми компонентами компьютера осуществляется через шины - электрические провода, которые позволяют передавать данные и сигналы между различными компонентами компьютерной системы.

    Доп. материал: Ученик должен понять, что шины обеспечивают передачу данных и команд между процессором, памятью, устройствами ввода-вывода и другими компонентами компьютера.

    9. Дополнительные задачи устройства ввода
    Пояснение: Устройство ввода может выполнять и другие задачи, такие как распознавание голоса, чтение отпечатков пальцев или сканирование документов. Они могут использоваться для повышения удобства использования компьютера или повышения безопасности данных.

    Доп. материал: Ученик должен понять, что устройство ввода может выполнять дополнительные задачи, помимо ввода данных в компьютер.

    10. Дополнительная функция устройства вывода
    Пояснение: Устройство вывода может также выполнять другие функции, такие как генерация звука или управление другими устройствами, например, подключение к дополнительному монитору или принтеру.

    Доп. материал: Ученик должен понять, что устройство вывода может выполнять дополнительные функции, помимо отображения информации пользователю.
Написать свой ответ: