1. What did the teacher ask us to do in regards to his explanations? 2. What action did he require the students to take

Тема занятия: Урок английского языка - Домашнее задание и работа в классе

Разъяснение: На уроке английского языка учитель дал нам инструкции относительно объяснений, композиции и использования словаря.

1. Что учитель просил нас сделать относительно его объяснений? Учитель попросил нас внимательно слушать его объяснения.
2. Какое действие он требовал от студентов относительно композиции? Учитель требовал от студентов написать композицию по заданной теме.
3. Что учитель позволил нам делать со словарями? Учитель позволил нам использовать словари для поиска незнакомых слов.
4. Что учитель наблюдал, что я делал со словарем множество раз? Учитель наблюдал, что я часто обращался к словарю для поиска слов.
5. Каким образом я добился того, чтобы моим почерк был максимально четким? Чтобы мой почерк был максимально четким, я старался писать медленно и разборчиво.
6. Какова была реакция учителя, наблюдая за нашей работой? Учитель давал нам похвалу и положительную обратную связь, наблюдая за нашей работой.

Совет: Чтобы лучше понять инструкции и выполнять задания, слушайте внимательно учителя, обращайте внимание на подробности и не стесняйтесь использовать словари для расширения словарного запаса.

Задание для закрепления: Напишите небольшое сочинение на английском языке на тему "Мой любимый предмет в школе". Используйте словарь для поиска новых слов и стремитесь сделать ваш почерк разборчивым.