1. Was the car driven at a great speed? (past simple passive) 2. Were several old books found in the box? (past
1. Was the car driven at a great speed? (past simple passive)
2. Were several old books found in the box? (past)
3. Are such melodies often heard during festivals? (present)
4. Is water sold at a fairly low price? (present simple passive)
02.12.2023 09:28
Описание: В английском языке пассивный залог используется, чтобы сказать, что действие выполняется над субъектом, а не субъектом самим по себе. Он образуется с использованием вспомогательного глагола "be" в соответствующем времени и причастия прошедшего времени (past participle) основного глагола.
1. В данном предложении вопрос задается в прошедшем простом времени (past simple) и используется пассивный залог. Действие "вождение автомобиля" выполняется над субъектом "машина". Правильный ответ: "Да, машина была вождена с большой скоростью."
2. В данном предложении вопрос также задается в прошедшем времени (past), но пассивный залог здесь не используется. Мы спрашиваем, были ли найдены несколько старых книг в коробке. Правильный ответ: "Да, несколько старых книг были найдены в коробке."
3. В данном предложении вопрос задается в настоящем простом времени (present) и используется пассивный залог. Мы спрашиваем, часто ли услышиваются такие мелодии на фестивалях. Правильный ответ: "Да, такие мелодии часто услышиваются на фестивалях."
4. В данном предложении вопрос также задается в настоящем простом времени (present simple), но пассивный залог здесь не используется. Мы спрашиваем, продается ли вода по относительно низкой цене. Правильный ответ: "Да, вода продается по довольно низкой цене."
Совет: Чтобы лучше понять пассивный залог, рекомендуется практиковать его использование в различных временах и формах. Обратите внимание на правильную конструкцию с использованием вспомогательного глагола "be" и причастия прошедшего времени.
Закрепляющее упражнение: Поставьте следующие предложения в пассивный залог, учитывая указанное время.
1. They repaired the broken computer.
2. We will clean the house tomorrow.
3. The teacher is explaining the lesson.
4. The chef has prepared a delicious meal.