1. Upon learning that his newspaper had been taken over by another publisher, the editor resigned from his position

Тема вопроса: Причастия в английском языке

Инструкция:
В данном задании необходимо определить виды причастий в предложениях.

1. Причастие I - Present Participle. В предложении "Upon learning that his newspaper had been taken over by another publisher..." причастие является Present Participle формы глагола "learn". Оно выражает одновременность действия и причины его осуществления.

2. Причастие I - Present Participle. В предложении "Refusing his offer of a loan, I stated my dislike for being indebted to others..." причастие является Present Participle формы глагола "refuse". Оно выражает результат отказа, который произошел до основного действия.

3. Причастие I - Present Participle. В предложении "The demonstrator, protesting violently, was escorted away by the police" причастие является Present Participle формы глагола "protest". Оно выражает сопутствующую информацию о действии в предложении.

4. Причастие I - Present Participle. В предложении "When exploring an unfamiliar city, I prefer to have a guide-book with me" причастие является Present Participle формы глагола "explore". Оно выражает сопутствующую информацию о действии в предложении.

5. Причастие II - Past Participle. В предложении "Drivers planning to bring their cars to the Continent are advised to make early reservations" причастие является Past Participle формы глагола "plan". Оно выражает предшествующее или завершенное действие.

6. Причастие II - Past Participle. В предложении "Having listened to your perspective on the matter, I am now more..." причастие является Past Participle формы глагола "listen". Оно выражает предшествующее или завершенное действие.

Совет:
Для лучшего понимания различий между причастиями I и II в английском языке, рекомендуется изучить правила образования этих форм глагола и их употребление в предложениях.

Задача на проверку:
Выберите правильный вид причастия (Present Participle - I или Past Participle - II) и вставьте его в предложение:

1. ___ (read) the book, he returned it to the library.
2. ___ (paint) the walls yesterday, they look much better now.
3. ___ (forget) his keys, he was locked out of his apartment.
4. ___ (talk) to the teacher, the student explained his problem.
5. ___ (broken) the vase, she apologized and offered to replace it.
6. ___ (sleep) for only a few hours, he felt tired throughout the day.

Тема урока: Пропозиции с логическими связками

Объяснение: Пропозиции с логическими связками - это предложения, в которых используются союзы и фразы для связывания двух или более идей. Логические связки помогают передать отношения и зависимости между различными идеями в предложении или тексте.

1. Предложение 1: Как только узнав о том, что его газету захватил другой издатель, редактор ушел с должности.
- Объяснение: В данном предложении используется фраза "upon learning", что означает "узнав" или "после того, как узнал". Здесь связка "upon" указывает на то, что действие ухода редактора произошло после того, как он узнал о захвате газеты.

2. Предложение 2: Отказавшись от его предложения о займе, я выразил свое неприятие быть в долгу перед другими.
- Объяснение: Здесь используется фраза "refusing his offer", что означает "отказавшись от его предложения". Она указывает на причину или действие отказа.

3. Предложение 3: Демонстранта, яростно протестующего, эскортировал полицейский.
- Объяснение: Здесь используется фраза "protesting violently", что означает "яростно протестуя". Она указывает на характер действия демонстранта.

4. Предложение 4: Исследуя незнакомый город, я предпочитаю иметь с собой путеводитель.
- Объяснение: В данном предложении используется союз "when", что означает "когда". Он указывает на условие или ситуацию, при которой автор предпочитает иметь путеводитель.

5. Предложение 5: Водителей, планирующих привезти свои автомобили на континент, советуют заранее бронировать.
- Объяснение: Здесь используется фраза "are advised to", что означает "советуют". Она указывает на рекомендацию или действие, предлагаемое автором.

6. Предложение 6: После прослушивания твоей точки зрения по этому вопросу, я теперь более...
- Объяснение: В данном предложении используется фраза "having listened to", что означает "прослушав". Она указывает на действие, предшествующее основному действию в предложении.

Пример: Выпишите логическую связку из предложения и объясните ее значение.

Совет: Чтение и анализ предложений с логическими связками поможет вам лучше понять и использовать их в своей письменной и устной речи.

Закрепляющее упражнение: Напишите предложение, используя логическую связку "because" (потому что) для объяснения причины или следствия.