1. The dog is walked by the boys every day. 2. A lot of money is spent on food by people. 3. Some flowers were planted
1. The dog is walked by the boys every day. 2. A lot of money is spent on food by people. 3. Some flowers were planted by the gardener. 4. The mail hasn"t been opened yet by Steve. 5. How are languages learned by people?
16.12.2023 21:40
Пояснение:
Глаголы пассивного залога используются для указания на то, что действие действует на субъект, а не что субъект совершает действие. В английском языке пассивный залог образуется с помощью вспомогательного глагола "to be" и причастия прошедшего времени. В приведённых примерах, у глаголов употребляется причастие прошедшего времени, после которого следует вспомогательный глагол "be" в соответствующем времени (в данном случае – Present Simple, Past Simple, Present Perfect, и Passive Voice Future Simple). Такая конструкция позволяет сделать ударение на объекте или получателе действия.
Доп. материал:
1. The boys walk the dog every day.
Пес гуляют дети каждый день.
2. People spend a lot of money on food.
Люди тратят много денег на еду.
3. The gardener planted some flowers.
Садовник посадил некоторые цветы.
4. Steve hasn"t opened the mail yet.
Стив пока еще не открыл почту.
5. How do people learn languages?
Как люди учат иностранные языки?
Совет:
Для лучшего понимания и запоминания глаголов пассивного залога, рекомендуется выполнить следующие шаги:
1. Прочитайте правила и примеры, чтобы узнать, как образуется пассивный залог в английском языке. Обратите внимание на употребление вспомогательного глагола "to be" и причастия прошедшего времени.
2. Постарайтесь составить собственные предложения, используя глаголы пассивного залога. Это поможет закрепить изучаемый материал и понять его лучше.
3. Практикуйтесь в выполнении упражнений, где необходимо перевести предложения с активного залога на пассивный, и наоборот.
Упражнение:
Переведите следующие предложения с активного залога на пассивный залог:
1. My sister washes the car every weekend.
2. The teacher is explaining the lesson to the students.
3. They have fixed the broken window.
4. The children were painting a beautiful picture.
5. We will finish the project by tomorrow.