Например 1: В данной задаче мы имеем предложение "Sam patted the dog when it bit him" (Сэм похлопал собаку, когда она укусила его).
- В этом предложении, действие "Sam patted the dog" (Сэм похлопал собаку) произошло до действия "it bit him" (она укусила его).
Инструкция: Когда мы используем слово "when" (когда) в таких конструкциях, мы указываем последовательность событий во времени. В этом случае, первое действие произошло до второго действия. Это можно объяснить следующей логикой: Сэм сначала похлопал собаку, а затем собака укусила его.
Например: Напишите похожее предложение, используя "when" и указывая последовательность действий.
Совет: Чтобы лучше понять последовательность действий в предложениях, обратите внимание на использование слов "when", "after" (после), "before" (до) и других слов, отражающих временные отношения. Эти слова помогут вам определить, какие действия происходят раньше или позже.
Задача на проверку: Составьте предложение, используя слово "when" и с указанием последовательности действий: "Tom finished his homework, _________." (Том закончил домашнюю работу, _________.)
Все ответы даются под вымышленными псевдонимами! Здесь вы встретите мудрых наставников, скрывающихся за загадочными никами, чтобы фокус был на знаниях, а не на лицах. Давайте вместе раскроем тайны обучения и поищем ответы на ваши школьные загадки.
- В этом предложении, действие "Sam patted the dog" (Сэм похлопал собаку) произошло до действия "it bit him" (она укусила его).
Инструкция: Когда мы используем слово "when" (когда) в таких конструкциях, мы указываем последовательность событий во времени. В этом случае, первое действие произошло до второго действия. Это можно объяснить следующей логикой: Сэм сначала похлопал собаку, а затем собака укусила его.
Например: Напишите похожее предложение, используя "when" и указывая последовательность действий.
Совет: Чтобы лучше понять последовательность действий в предложениях, обратите внимание на использование слов "when", "after" (после), "before" (до) и других слов, отражающих временные отношения. Эти слова помогут вам определить, какие действия происходят раньше или позже.
Задача на проверку: Составьте предложение, используя слово "when" и с указанием последовательности действий: "Tom finished his homework, _________." (Том закончил домашнюю работу, _________.)