1. Прочитайте текст ниже и, при необходимости, переформулируйте слова, написанные заглавными буквами, указанные
1. Прочитайте текст ниже и, при необходимости, переформулируйте слова, написанные заглавными буквами, указанные под номерами от 19 до 25, таким образом, чтобы они грамматически соответствовали содержанию текста.
2. Кэрол Грин воспитывает троих своих детей. Она хорошо ориентируется в (19) ПОИСКЕ занятий, подходящих детям разных возрастов. Охота на газету (20) БЫЛА наиболее успешной из них. Кэрол просматривает газету и составляет список примерно из 20 вопросов. Чтобы найти ответы, дети ищут информацию в газете. Теперь, говорит она, (21) ДЕТИ естественно привлекаются газете – они понимают, что могут найти
Инструкция: В данном задании требуется переформулировать слов, написанные заглавными буквами под номерами от 19 до 25, таким образом, чтобы они грамматически соответствовали содержанию текста. Это позволяет подобрать синонимы или близкие по значению слова, чтобы сохранить логику и смысл предложения.
Например: Переформулируйте слова, написанные заглавными буквами, таким образом, чтобы они грамматически соответствовали содержанию текста.
19. ПОИСКЕ занятий - ПОИСКУ занятий
20. БЫЛА - БЫЛО
21. ДЕТИ - РЕБЕНКИ
Совет: В процессе переформулировки важно обратить внимание на грамматическую форму слов и синонимичность. Можно использовать различные онлайн-словари и тезаурусы для поиска подходящих синонимов.
Закрепляющее упражнение: Переформулируйте следующие слова, чтобы они грамматически соответствовали содержанию предложения:
22. ИЩЕТ - ____________________
23. ПРОСМАТРИВАЕТ - _____________________
24. СОСТАВЛЯЕТ - _____________________
25. ИСКАТЬ - _____________________
Все ответы даются под вымышленными псевдонимами! Здесь вы встретите мудрых наставников, скрывающихся за загадочными никами, чтобы фокус был на знаниях, а не на лицах. Давайте вместе раскроем тайны обучения и поищем ответы на ваши школьные загадки.
Инструкция: В данном задании требуется переформулировать слов, написанные заглавными буквами под номерами от 19 до 25, таким образом, чтобы они грамматически соответствовали содержанию текста. Это позволяет подобрать синонимы или близкие по значению слова, чтобы сохранить логику и смысл предложения.
Например: Переформулируйте слова, написанные заглавными буквами, таким образом, чтобы они грамматически соответствовали содержанию текста.
19. ПОИСКЕ занятий - ПОИСКУ занятий
20. БЫЛА - БЫЛО
21. ДЕТИ - РЕБЕНКИ
Совет: В процессе переформулировки важно обратить внимание на грамматическую форму слов и синонимичность. Можно использовать различные онлайн-словари и тезаурусы для поиска подходящих синонимов.
Закрепляющее упражнение: Переформулируйте следующие слова, чтобы они грамматически соответствовали содержанию предложения:
22. ИЩЕТ - ____________________
23. ПРОСМАТРИВАЕТ - _____________________
24. СОСТАВЛЯЕТ - _____________________
25. ИСКАТЬ - _____________________