Постановка слов в предложения в правильные формы
1. Поставьте слова в предложения в правильные формы: 1. Одежда клоуна была забавного цвета, и все же он был страшным
1. Поставьте слова в предложения в правильные формы:
1. Одежда клоуна была забавного цвета, и все же он был страшным, просто пугающим!
2. Мой двоюродный брат действительно надеется, он никогда не делал уроков в своей жизни.
3. Как так получается, что ты не помнишь простые законы физики в 9-м классе! Боюсь, тебе нужно будет взять свой учебник с 8-го класса и повторить теорию.
4. Родители готовили Кейт к тому, чтобы она стала юристом, и никто не думал, что она хочет стать художником.
5. Она творческая, но неаккуратная ученица. Ее сочинения очень интересные, но диктанты даются ей тяжело.
1. Одежда клоуна была забавного цвета, и все же он был страшным, просто пугающим!
2. Мой двоюродный брат действительно надеется, он никогда не делал уроков в своей жизни.
3. Как так получается, что ты не помнишь простые законы физики в 9-м классе! Боюсь, тебе нужно будет взять свой учебник с 8-го класса и повторить теорию.
4. Родители готовили Кейт к тому, чтобы она стала юристом, и никто не думал, что она хочет стать художником.
5. Она творческая, но неаккуратная ученица. Ее сочинения очень интересные, но диктанты даются ей тяжело.
15.11.2023 05:58
Написать свой ответ:
Описание: Для выполнения этого задания необходимо правильно поставить слова в предложения в соответствующие формы. При этом нужно обращать внимание на согласование слов и правильное использование грамматических правил русского языка.
Демонстрация:
1. Одежда клоуна была забавного цвета, и все же он был страшным, просто страшным!
2. Мой двоюродный брат действительно надеется, он никогда не делал уроков в своей жизни.
3. Как так получается, что ты не помнишь простые законы физики в 9-м классе! Боюсь, тебе нужно будет взять свой учебник с 8-го класса и повторить теорию.
4. Родители готовили Кейт к тому, чтобы она стала юристом, и никто не думал, что она хочет стать художником.
5. Она творческая, но неаккуратная ученица. Ее сочинения очень интересные, но диктанты даются ей тяжело.
Совет: Для правильного выполнения данного задания рекомендуется внимательно читать предложение и обращать внимание на грамматические правила согласования слов. При наличии сомнений необходимо обратиться к учебнику по русскому языку или запросить помощь у преподавателя. Также полезно уделять внимание своей речи и чтению, чтобы лучше понимать грамматические конструкции.
Закрепляющее упражнение: Поставьте слова в предложения в правильные формы:
1. Я хочу стать (врач) и (радий) помогать людям.
2. Наши друзья (жив) в другом городе, поэтому мы (пис) им письма.
3. Завтра мы (поеха) на море и (плава) в теплых волнах.
4. Его брат (люби) (чита) книги о приключениях.
5. Моя сестра не (вид) против заниматься (танц) вечерами.