Отрицание и количество
1. На стене отсутствует картина. 2. В парке отсутствуют машины. 3. На этой улице отсутствуют магазины. 4. В этой
1. На стене отсутствует картина.
2. В парке отсутствуют машины.
3. На этой улице отсутствуют магазины.
4. В этой контрольной работе имеется три ошибки.
5. Сколько студентов имеется в вашей группе?
6. В чайнике отсутствует чай.
7. Сколько яблонь имеется в вашем саду?
8. В вашем городе имеется музей?
9. В ее контрольной работе нет ошибок.
10. На этой улице скоро будет возведено десять новых домов.
11. Рядом с моим домом отсутствует станция метро.
12. На выставке присутствовало много красивых картин.
13. В году в этой школе обучалось 600 детей.
14. В этом отеле будет 500 комнат.
15. Вчера имелась гроза.
2. В парке отсутствуют машины.
3. На этой улице отсутствуют магазины.
4. В этой контрольной работе имеется три ошибки.
5. Сколько студентов имеется в вашей группе?
6. В чайнике отсутствует чай.
7. Сколько яблонь имеется в вашем саду?
8. В вашем городе имеется музей?
9. В ее контрольной работе нет ошибок.
10. На этой улице скоро будет возведено десять новых домов.
11. Рядом с моим домом отсутствует станция метро.
12. На выставке присутствовало много красивых картин.
13. В году в этой школе обучалось 600 детей.
14. В этом отеле будет 500 комнат.
15. Вчера имелась гроза.
28.11.2023 01:12
Написать свой ответ:
Объяснение: Каждое предложение содержит отрицание и вопрос о количестве или присутствии/отсутствии чего-либо. В этом задании необходимо выяснить количество или указать, есть ли что-либо или нет.
Дополнительный материал:
1. Задание: На стене отсутствует картина. Сколько картин находится на стене?
Ответ: На стене отсутствует картина. На стене нет картин.
2. Задание: В парке отсутствуют машины. Сколько машин находится в парке?
Ответ: В парке отсутствуют машины. В парке нет машин.
Советы: В данной задаче очень важно внимательно читать и понимать содержание каждого предложения. Обратите внимание на использование отрицания и вопросов о количестве. Постарайтесь правильно сформулировать ответ, соблюдая логику предложения.
Задание:
1. На столе отсутствуют книги. Сколько книг находится на столе?
2. В классе имеется пять парт. Сколько парт находится в классе?
3. В библиотеке отсутствует русско-английский словарь. Сколько словарей находится в библиотеке?
4. В магазине есть две платья. Сколько платьев находится в магазине?
5. У меня нет карандаша. Сколько карандашей у меня есть?