1. Когда я направлялся на работу, я наткнулся на своего старого друга, но не смог побеседовать с ним, поскольку
1. Когда я направлялся на работу, я наткнулся на своего старого друга, но не смог побеседовать с ним, поскольку он был очень спешив.
2. Чем ты занималась вчера в это время? Я позвонила тебе дважды, но никто не ответил. - Я готовила обед.
3. На каком языке разговаривает этот иностранец? - Он разговаривает на немецком языке.
4. Этот автор великолепно владеет четырьмя языками.
5. Мой брат играл на рояле, когда дверь открылась и кто-то позвал его тихим шепотом.
6. Я знаю, что когда мы придем к Борису, он всё еще будет спать.
Инструкция: В данном случае речь идет о состоянии или действии, которые происходят в определенное время в прошлом или будущем. Ключевые слова, которые указывают на это состояние или действие, включают "когда", "в это время", "на каком языке" и т.д.
Например: В первой задаче, когда я направлялся на работу, я наткнулся на своего старого друга, но не смог побеседовать с ним, поскольку он был очень спешив. Здесь мы видим описание действия, которое произошло, когда говорящий направлялся на работу и встретил своего друга.
Совет: Чтобы лучше понять это состояние или действие, обратите внимание на контекст, время и ключевые слова в предложении. Они помогут определить, что происходит в определенное время в прошлом или будущем.
Задача на проверку: Опишите, что вы делали во время последнего отпуска или как вы планируете провести следующие выходные.
Все ответы даются под вымышленными псевдонимами! Здесь вы встретите мудрых наставников, скрывающихся за загадочными никами, чтобы фокус был на знаниях, а не на лицах. Давайте вместе раскроем тайны обучения и поищем ответы на ваши школьные загадки.
Инструкция: В данном случае речь идет о состоянии или действии, которые происходят в определенное время в прошлом или будущем. Ключевые слова, которые указывают на это состояние или действие, включают "когда", "в это время", "на каком языке" и т.д.
Например: В первой задаче, когда я направлялся на работу, я наткнулся на своего старого друга, но не смог побеседовать с ним, поскольку он был очень спешив. Здесь мы видим описание действия, которое произошло, когда говорящий направлялся на работу и встретил своего друга.
Совет: Чтобы лучше понять это состояние или действие, обратите внимание на контекст, время и ключевые слова в предложении. Они помогут определить, что происходит в определенное время в прошлом или будущем.
Задача на проверку: Опишите, что вы делали во время последнего отпуска или как вы планируете провести следующие выходные.