1. John observed his relatives at the bus station. 2. I was disciplined for these words. 3. I encounter him daily
1. John observed his relatives at the bus station.
2. I was disciplined for these words.
3. I encounter him daily.
4. I don't think she merits your love.
5. Sue is highly skilled in the art of drawing.
10.12.2023 20:39
Разъяснение: Предложение - это грамматическая конструкция, которая содержит одну или более смысловую целостность, обычно состоящую из подлежащего и сказуемого. В примерах, предоставленных вами, каждое предложение имеет свою структуру и составляющие:
1. Подлежащее: John (Джон) - существительное, указывающее на человека, о котором идет речь.
Сказуемое: observed (наблюдал) - глагол, описывающий действие, которое совершает Джон.
Дополнение: his relatives (его родственники) - указывает на то, кого Джон наблюдал.
2. Подлежащее: I (я) - существительное, указывающее на человека, о котором идет речь.
Сказуемое: was disciplined (был наказан) - глагол, описывающий действие, которое произошло с "я".
Дополнение: for these words (за эти слова) - указывает на причину наказания.
3. Подлежащее: I (я) - существительное, указывающее на человека, о котором идет речь.
Сказуемое: encounter (встречаю) - глагол, описывающий действие, которое совершает "я".
Дополнение: him (его) - указывает на того, кого встречает "я".
4. Подлежащее: I (я) - существительное, указывающее на человека, о котором идет речь.
Сказуемое: don't think (не считаю) - фраза, описывающая отсутствие уверенности в мыслях "я".
Дополнение: she (она) - указывает на человека, о котором нет уверенности "я".
Дополнение: merits your love (заслуживает твоей любви) - указывает на то, что она либо заслуживает, либо не заслуживает любви.
5. Подлежащее: Sue (Сью) - существительное, указывающее на человека, о котором идет речь.
Сказуемое: is highly skilled (очень опытна) - фраза, описывающая уровень навыка Сью.
Дополнение: in the art of drawing (в искусстве рисования) - указывает на область, в которой Сью обладает навыками.
Пример использования:
Разберем предложение "I don't think she merits your love." (Я не думаю, что она заслуживает твоей любви.)
1. Подлежащее: I (я)
2. Сказуемое: don't think (не считаю)
3. Дополнение: she (она)
4. Дополнение: merits your love (заслуживает твоей любви)
Совет: Для лучшего понимания предложения, рекомендую обращать внимание на роль каждого слова в предложении. Изучите основные типы предложений и узнайте о функции каждой составляющей.
Упражнение: Разберите каждое предложение по составляющим и определите роль каждого слова:
1. The cat is sleeping on the window sill.
2. They went to the park after school.
3. He plays the guitar beautifully.
4. Sarah will bake cookies for the party.
5. We visited the museum yesterday.