1. Is the rug placed under the table? 2. Are there plants located behind the sofa? 3. Is there no bedside cabinet next

Тема занятия: Расстановка мебели в комнате

Инструкция:
1. Для ответа на этот вопрос нужно проанализировать местоположение стола и ковра. Если ковер находится под столом, то ответ будет "yes" (да), в противном случае - "no" (нет).

2. Чтобы определить, находятся ли растения позади дивана, нужно проверить, есть ли у дивана пространство или стена. Если растения есть за диваном, то ответ будет "yes" (да), если нет - "no" (нет).

3. Для ответа на этот вопрос нужно рассмотреть местоположение дивана и прикроватного столика. Если прикроватный столик находится рядом с диваном, то ответ будет "no" (нет), в противном случае - "yes" (да).

4. Чтобы узнать, есть ли в гостиной кресла, нужно проанализировать наличие кресел. Если кресла отсутствуют в гостиной, то ответ будет "yes" (да), в противном случае - "no" (нет).

5. Для ответа на этот вопрос нужно рассмотреть наличие подушек на диване. Если подушки есть на диване, то ответ будет "yes" (да), в противном случае - "no" (нет).

6. Чтобы определить, есть ли цветы в вазе, нужно проверить, есть ли цветы в вазе. Если цветы отсутствуют в вазе, то ответ будет "yes" (да), если есть - "no" (нет).

7. Для ответа на этот вопрос нужно рассмотреть наличие журнала на подоконнике. Если журнал отсутствует на подоконнике, то ответ будет "yes" (да), если есть - "no" (нет).

Демонстрация:
1. Вопрос: Расположен ли ковер под столом?
Ответ: Да, ковер находится под столом.

2. Вопрос: Растения находятся позади дивана?
Ответ: Нет, растений нет за диваном.

3. Вопрос: Есть ли прикроватный столик рядом с диваном?
Ответ: Да, рядом с диваном есть прикроватный столик.

4. Вопрос: В гостиной есть кресла?
Ответ: Нет, в гостиной нет кресел.

5. Вопрос: Есть ли подушки на диване?
Ответ: Да, на диване есть подушки.

6. Вопрос: Цветы есть в вазе?
Ответ: Нет, цветов нет в вазе.

7. Вопрос: Есть ли журнал на подоконнике?
Ответ: Да, на подоконнике есть журнал.

Советы:
- Визуализируйте расположение предметов в комнате, чтобы лучше понять и запомнить информацию.
- Используйте предложения в отрицательной форме для проверки отсутствия предметов.

Дополнительное упражнение:
Ответьте на следующие вопросы, используя информацию о расположении предметов в комнате:
1. Расположен ли ковер под стулом?
2. Есть ли компьютер на столе?
3. Находится ли книга на полке?
4. Есть ли занавески на окне?
5. Находится ли телевизор на столе?
6. Расположен ли стул возле кровати?
7. Есть ли зеркало на стене?