1. Identify twelve computing nouns within the wordsearch. Use eight of them to label the images provided below
1. Identify twelve computing nouns within the wordsearch. Use eight of them to label the images provided below.
2. Select the nouns from the given examples. Use them to label the corresponding pictures below. Make sure each noun is associated with the correct image.
3. Write the words "a document," "uploading," "contact," "MS," "tablet," "they," "comment," "she," and "bugs" in sentences.
4. Create a list of sentences in the dialogue for 2.06.
5. Generate a list of sentences for 206.
6. Compose five sentences about laptops.
08.12.2023 07:21
Инструкция: В данной теме необходимо идентифицировать слова, связанные с компьютерами, из представленного словоиска и использовать их для ярлыкации изображений. Также нужно использовать данные существительные для создания предложений и диалога, чтобы продемонстрировать правильное использование.
Доп. материал:
1. В словоиске идентифицируйте следующие слова, связанные с компьютерами: клавиатура, монитор, мышь, принтер, сканер, ноутбук, процессор, устройство, операционная система, программное обеспечение, интернет, графика.
На основе этих слов, наклейте ярлыки на соответствующие изображения.
2. Используйте следующие существительные, чтобы сопоставить их с правильными изображениями: клавиатура, монитор, мышь, ноутбук, сканер, программное обеспечение, принтер.
Ярлыкайте каждое существительное соответствующим изображением.
3. Напишите предложения, включающие слова документ, загрузка, контакт, MS, планшет, они, комментарий, она и ошибки.
4. Создайте список предложений для диалога 2.06.
5. Сгенерируйте список предложений для урока 206.
6. Составьте пять предложений о ноутбуках.
Совет: Для лучшего понимания компьютерных терминов, рекомендуется ознакомиться с определениями их значения. Используйте эти слова в разных контекстах, чтобы закрепить их значения и правильное использование.
Задача на проверку: Создайте предложение, используя слово "мышь".