1) Identify the sentences that pertain to being allowed to do something. 2) Identify the sentences that discuss someone

1) Выберите предложения, относящиеся к тому, что кому-то разрешено что-то делать

Объяснение: Предложения, относящиеся к разрешению делать что-то, обычно содержат модальный глагол "can" или фразу "is allowed to", "are allowed to". Эти предложения указывают на наличие разрешения, положительные и возможно использовать при выполнении какого-либо действия.

Демонстрация: "Я могу играть на компьютере после завершения домашней работы."

Совет: Чтобы проще идентифицировать предложения, относящиеся к разрешениям, обратите внимание на использование глагола "can" или фразы "is/are allowed to" в предложении.

Проверочное упражнение: Выберите предложение, относящееся к разрешению.
а) Я умею плавать.
б) Он может играть в футбол.
в) Тебе разрешено есть сладкое после ужина.
г) Мы делаем домашнюю работу.

2) Выберите предложения, обсуждающие способности или навыки кого-то

Объяснение: Предложения, обсуждающие способности или навыки, обычно содержат глаголы, указывающие на навыки, умения или умения человека. Эти предложения могут использоваться для описания того, что кто-то может делать или чего они способны достичь.

Демонстрация: "Она умеет играть на фортепиано."

Совет: Чтобы проще идентифицировать предложения, обсуждающие способности или навыки, обратите внимание на глаголы, которые указывают на умения или навыки человека.

Проверочное упражнение: Выберите предложение, обсуждающее способность или навык человека.
а) Мы можем петь вместе.
б) Он может решить сложную задачу.
в) Тебе не разрешено выходить без разрешения.
г) Я делаю домашнюю работу.

3) Как мы выражаем противоположность "can"?

Объяснение: Противоположностью слова "can" является "cannot" или "can"t". Эти слова указывают на то, что человек не имеет возможности или способности сделать что-то.

Демонстрация: "Я не могу пойти на вечеринку, потому что у меня есть экзамен."

Совет: Для выражения противоположности "can" используйте "cannot" или "can"t". Обратите внимание на использование апострофа для обозначения сокращенной формы "can"t".

4) Необходимы ли использование "do" и "does" при формировании вопросов с использованием "can"?

Объяснение: Для формирования вопросов с использованием "can" не нужно использовать "do" или "does". Модальный глагол "can" сам по себе играет роль вспомогательного глагола, который используется для обозначения возможности или способности. Таким образом, простое преобразование утвердительного предложения в вопросное происходит путем инверсии порядка слов.

Демонстрация: "Можешь ли ты прийти на вечеринку?"

Совет: Для формирования вопросов с использованием "can", просто поменяйте порядок слов и поставьте вопросительный знак в конце предложения.