1. I bought this pen. ____ is pen. 2. My friend has a guitar. ____ is a musician. 3. She invited Johnny to the party

Тема: Пропущенные местоимения

Инструкция: Пропущенные местоимения - это слова, которые используются для замены уже упомянутого существительного или предложения в тексте. Они помогают избежать повторений и делают текст более четким и понятным. В данном случае, мы должны выбрать соответствующие местоимения для заполнения пропусков в предложениях.

1. Я купил эту ручку. Она - ручка.
2. У моего друга есть гитара. Он - музыкант.
3. Она пригласила Джонни на вечеринку.
4. Дети должны повиноваться своим родителям.
5. Мы надеемся, что жизнь будет счастливой.
6. Он был учителем, но я не помню его.
7. Ты прочитал статью? Да, я прочитал.

Совет: Для выбора правильного местоимения, необходимо обратить внимание на род, число и падеж существительных, на которые они ссылаются. Отметьте ключевые слова в предложениях, которые указывают на необходимость использования местоимения.

Задание для закрепления: Заполните пропуски в следующих предложениях, используя соответствующие местоимения:
1. Мальчик играет собакой. Он очень игривый.
2. Вчера вечером я видел книгу. Она была на кухне.
3. У нас есть соседи. Они всегда помогают нам.
4. Я взял свой рюкзак и вышел из дома. __-___ забыл телефон.
5. Он спросил учительницу о задании. Она дала ему подсказку.

Английский язык: Замена отсутствующих слов

Описание: В задаче предложено сопоставление пропущенных слов в предложениях. Чтобы найти правильные ответы, нам нужно обратиться к контексту и смыслу предложения.

1. I bought this pen. Это - ручка.
Поскольку "покупка ручки" уже упоминается в предложении, следующее слово должно указывать на предмет ручки, поэтому ответ - "это".

2. My friend has a guitar. Он - музыкант.
Поскольку вероятнее всего музыкант - это человек (пол может быть указан ранее в контексте), следующее слово должно указывать на человека, поэтому ответ - "он".

3. She invited Johnny to the party.
В этом предложении нет пропущенных слов.

4. Children should obey своим родителям.
Чтобы разъяснить, что дети должны слушаться своих родителей, нам нужно добавить местоимение "своим" для указания на родительский субъект. Ответ - "своим".

5. We hope that life will be happy.
В этом предложении нет пропущенных слов.

6. He was a teacher, but I don"t remember его.
Чтобы указать на человека, о котором говорится ранее, нам нужно использовать местоимение "его". Ответ - "его".

7. Do ты read the article? Yes, I read.
Чтобы сделать вопрос личным и конкретизировать, что именно мы спрашиваем, нам нужно использовать местоимение "ты". Ответ - "ты".

Совет: Чтобы лучше понять, какие слова нужно вставить в пропущенные места, обращайте внимание на контекст предложения и прочитайте его снова, чтобы уловить его основной смысл.

Практика: Заполните пропуски словами в следующем предложении: "I am going to the store. Моя сестра will come with me."