1. How many cathedrals are there in the city? 2. Who do I know here? 3. What will we do? 4. What do they want?

Тема: Счет и количество

Разъяснение: Для ответа на данные вопросы, необходимо использовать правильную форму счетных и несчетных существительных, а также умение определить количество или наличие предметов, людей или информации.

1. "Сколько в городе соборов?" - В этом вопросе мы спрашиваем о количестве соборов, поэтому нужно ответить числом, например, "В городе есть пять соборов".

2. "Кого я здесь знаю?" - В этом вопросе мы спрашиваем о конкретных людях, поэтому нужно перечислить имена или указать количество, например, "Ты знаешь тут троих людей - Андрея, Ивана и Марию".

3. "Что мы будем делать?" - В этом вопросе мы спрашиваем о деятельности, поэтому нужно указать вид действия, например, "Мы пойдем гулять в парк".

4. "Чего они хотят?" - В этом вопросе мы спрашиваем о желаниях, поэтому нужно указать предмет или действие, например, "Они хотят купить новый компьютер".

5. "Находил ли принц какие-либо города?" - В этом вопросе мы спрашиваем о наличии городов, поэтому нужно ответить "да" или "нет", например, "Да, принц находил несколько городов".

6. "Писал ли Джек какие-либо стихи?" - В этом вопросе мы спрашиваем о наличии поэзии, поэтому нужно ответить "да" или "нет", например, "Нет, Джек не писал стихи".

7. "Встречали ли мы кого-нибудь на улице?" - В этом вопросе мы спрашиваем о наличии людей, поэтому нужно ответить "да" или "нет", например, "Да, мы встретили двух друзей".

8. "Сколько воды в чашке?" - В этом вопросе мы спрашиваем о количестве воды, поэтому нужно ответить числом, например, "В чашке 200 миллилитров воды".

9. "Кто-нибудь есть в комнате?" - В этом вопросе мы спрашиваем о наличии людей, поэтому нужно ответить "да" или "нет", например, "Нет, в комнате никого нет".

Совет: Для более легкого понимания и запоминания таких конструкций, рекомендуется закрепить различные формы указания количества или наличия, а также правила учета счетных и несчетных существительных в контексте реальных ситуаций или примеров.

Задание для закрепления: Ответьте на вопросы, используя соответствующие конструкции:
1. Сколько у вас книг в шкафу?
2. Кого вы знаете в своем классе?
3. Что вы обычно делаете после школы?
4. Чего малыш хочет на свой день рождения?
5. Находит ли твоя собака любимую игрушку?
6. Играешь ли ты на каком-либо музыкальном инструменте?
7. Встречала ли ты кого-нибудь на улице?
8. Сколько цветов на клумбе в вашем саду?
9. Есть ли у вас какие-нибудь интересные факты о животных?