Объединение фрагментов
1. How can you combine the following split sentences while still preserving both the number and the letter when
1. How can you combine the following split sentences while still preserving both the number and the letter when writing:
1a. What is an electronic machine used for storing and organizing information?
1b. How can the term "virtual reality" be described when your computer crashes?
2. How would you define "virtual reality" when referring to computer images that appear?
3. Where are customers" names and addresses stored?
4. Why are more and more schools using multimedia as a teaching aid?
5. How irritating is it when your computer becomes obsolete?
6. What should you do if you can"t fix your computer?
1a. What is an electronic machine used for storing and organizing information?
1b. How can the term "virtual reality" be described when your computer crashes?
2. How would you define "virtual reality" when referring to computer images that appear?
3. Where are customers" names and addresses stored?
4. Why are more and more schools using multimedia as a teaching aid?
5. How irritating is it when your computer becomes obsolete?
6. What should you do if you can"t fix your computer?
28.11.2023 18:22
Написать свой ответ:
1.а) Что такое электронная машина, используемая для хранения и организации информации?
1.б) Как описать термин "виртуальная реальность", когда ваш компьютер вылетает?
2. Как бы вы определили "виртуальную реальность", когда речь идет о появляющихся компьютерных изображениях?
3. Где хранятся имена и адреса клиентов?
4. Почему все больше школ используют мультимедиа в качестве средства обучения?
5. Насколько раздражает, когда ваш компьютер устаревает?
6. Что делать, если вы не можете исправить свой
Разъяснение:
Этот набор фрагментов состоит из вопросов, которые можно объединить, чтобы создать полноценные предложения. Пункты 1a и 1b оба относятся к определению термина "виртуальная реальность" и его связи с компьютерными проблемами. Пункт 2 опять говорит о том же термине, но с фокусом на появляющихся компьютерных изображениях. Пункт 3 задает вопрос о месте хранения имен и адресов клиентов, а пункты 4 и 5 обсуждают использование мультимедиа в образовании и проблему устаревания компьютеров. Пункт 6 отсечен и не дает полное предложение, поэтому требуется дополнение.
Доп. материал:
"Что такое электронная машина, используемая для хранения и организации информации? И как описать термин "виртуальная реальность", когда ваш компьютер вылетает? Как бы вы определили "виртуальную реальность", когда речь идет о появляющихся компьютерных изображениях? Где хранятся имена и адреса клиентов? Почему все больше школ используют мультимедиа в качестве средства обучения? Насколько раздражает, когда ваш компьютер устаревает? Что делать, если вы не можете исправить свой?".
Совет:
Для лучшего понимания и запоминания информации, предложено прочитать каждый фрагмент внимательно и понять его значение перед объединением. Обратите внимание на ключевые слова и связующие элементы между вопросами, такие как "термин", "появляющиеся компьютерные изображения" и "мультимедиа". Это позволит вам легче понять связь между вопросами и правильно их объединить в одно цельное предложение.
Дополнительное задание:
Сформулируйте одно полное предложение, объединив все фрагменты из задания.
1a. Что такое электронная машина, используемая для хранения и организации информации? 1b. Как можно описать термин "виртуальная реальность", когда ваш компьютер вылетает?
Объединение предложений:
Что такое электронная машина, используемая для хранения и организации информации, и как можно описать термин "виртуальная реальность", когда ваш компьютер вылетает?
2. Как можно определить "виртуальную реальность" при обращении к компьютерным изображениям?
Ответ: "Виртуальная реальность" - это технология, которая создает иллюзию присутствия пользователя в виртуальной среде с помощью компьютерной графики и других сенсорных вводных данных. Пользователь может взаимодействовать с этой виртуальной средой, будучи погруженным в нее с помощью специальных устройств, таких как виртуальные очки или перчатки с датчиками движения. Это позволяет создавать иммерсивный опыт сенсорного восприятия и взаимодействия с виртуальными объектами и окружением.
3. Где хранятся имена и адреса клиентов?
Ответ: Имена и адреса клиентов обычно хранятся в базе данных компании. База данных - это электронная система, предназначенная для хранения, организации и управления большим количеством структурированной информации. В случае хранения клиентской информации, база данных содержит таблицу или коллекцию записей, где каждая запись содержит информацию о конкретном клиенте, включая его имя, адрес и другие данные.
4. Почему все больше школ используют мультимедиа в качестве учебного пособия?
Ответ: Мультимедиа - это форма обучения, которая использует комбинацию различных средств передачи информации, таких как текст, звук, изображения и видео. Использование мультимедиа в качестве учебного пособия стало все более популярным по нескольким причинам. Во-первых, мультимедиа повышает вовлеченность студентов в учебный процесс, так как они могут получать информацию с помощью различных сенсорных каналов. Во-вторых, мультимедиа может представлять информацию в более интересной и запоминающейся форме, что способствует более глубокому пониманию и лучшему запоминанию материала. Наконец, использование мультимедиа позволяет наставнику варьировать методы обучения и адаптировать их к различным стилям обучения студентов.
5. Насколько раздражает, когда ваш компьютер устаревает?
Ответ: Устаревание компьютера может быть очень раздражающим, поскольку это означает, что ваш компьютер становится менее производительным и неспособным справляться с последними требованиями программного обеспечения и условиями работы. Когда компьютер устаревает, у вас может возникнуть проблема с запуском новых программ, загрузкой веб-страниц, обработкой данных и выполнением других задач. В дополнение к снижению производительности, устаревший компьютер также может стать уязвимым для новых угроз безопасности и вредоносных программ, поскольку он может не обновляться с последними патчами безопасности и защитными мерами.
6. Что следует делать, если вы не можете исправить свой URL-адрес?
Ответ: Если вы не можете исправить свой URL-адрес, вы можете попробовать следующие шаги:
1. Проверьте URL-адрес на наличие опечаток или неправильного формата. Убедитесь, что вы правильно ввели символы, заглавные и строчные буквы.
2. Убедитесь, что URL-адрес указывает на существующий ресурс или веб-страницу. Попробуйте зайти на другой сайт или страницу, чтобы убедиться, что проблема не связана с конкретным URL-адресом.
3. Проверьте подключение к интернету. Убедитесь, что вы подключены к сети и имеете доступ к интернету.
4. Если вы все еще не можете исправить свой URL-адрес, попробуйте обратиться к администратору сайта или службе поддержки, чтобы получить дальнейшую помощь и инструкции.