1. He was silent, staring at her, and she could almost hear his mind working. 2. Clare found herself giggling with
1. He was silent, staring at her, and she could almost hear his mind working.
2. Clare found herself giggling with him out of sheer nervousness.
3. When they saw me coming, they sprang apart.
4. I failed to see the guests leaving.
5. I looked out of the window and saw the rain pouring down on the leafless garden.
6. They heard a key turning in a lock and then, suddenly, a light appeared in a light corner; a trap-door was being opened, letting in the light. They could see a strong hand pushing it up, and Dick raised his crossbow, waiting.
2. Clare found herself giggling with him out of sheer nervousness.
3. When they saw me coming, they sprang apart.
4. I failed to see the guests leaving.
5. I looked out of the window and saw the rain pouring down on the leafless garden.
6. They heard a key turning in a lock and then, suddenly, a light appeared in a light corner; a trap-door was being opened, letting in the light. They could see a strong hand pushing it up, and Dick raised his crossbow, waiting.
27.11.2023 05:47
Написать свой ответ:
1. Он молчал, уставившись на нее, и она почти могла услышать, как его мысли работают.
2. Клэр заметила, что начинает смеяться с ним от собственной нервозности.
3. Когда они увидели меня идущего, они резко разошлись.
4. Я не заметил, как гости уходили.
5. Я посмотрел в окно и увидел, как дождь лился на лиственный сад.
6. Они услышали, как ключ поворачивался в замке, и внезапно в уголке засветился свет; люк открывался, пропуская свет. Они смогли видеть сильную руку, толкающую его вверх, и Дик приподнял свой арбалет, ожидая.
Объяснение:
В предложениях приведены примеры работы с нарративным прошедшим временем. Нарративное прошедшее время используется для описания событий, происходивших в прошлом. В тексте даны различные действия и описания, прошедшие в прошлом. Фразы формируют непрерывность повествования.
При использовании нарративного прошедшего времени, глаголы обычно ставятся в прошедшем простом времени, например: "was", "found", "saw", "heard", "looked", "could see", "raised".
Демонстрация:
Распишите, что Ребекка увидела в окне, употребив глагол в нарративном прошедшем времени.
Совет:
Чтобы лучше понять нарративное прошедшее время, представьте себя наблюдателем происходящих событий и описывайте их так, как они происходили перед вами. Обратите внимание на то, что глаголы стоят в прошедшем простом времени.
Ещё задача:
Перепишите предложение, заменив использованный глагол на соответствующий глагол в нарративном прошедшем времени: "I am looking at the beautiful sunset."
Инструкция: Все предложенные предложения являются фрагментами текста, и их объединяет использование причастных оборотов. Причастный оборот — это группа слов, состоящая из причастия и его словесных или безличных форм, которая выполняет функцию определения, обстоятельства или оборота обращения. Во всех предложениях данного задания используется причастный оборот, чтобы определить или описать дополнительные детали действия или состояния главных героев. Контекстуально, предложения создают образы и атмосферу, позволяя читателю лучше представить себе ситуацию и эмоции персонажей.
Демонстрация:
1. Он молчал, глядя на нее, и она могла практически услышать, как его мысли работали.
2. Клэр покрылась смешками вместе с ним только из-за сильного нервного напряжения.
3. Увидев, что я иду, они разошлись в стороны.
4. Мне не удалось заметить, как гости уходили.
5. Я посмотрел в окно и увидел, как дождь ливень лил на голый сад.
6. Они услышали, как ключ повернулся в замке, а затем внезапно зажглось свет. Открывалась люк, пропуская свет. Они увидели сильную руку, которая его поднимала, и Дик приподнял арбалет, ждущий.
Совет: При чтении предложений с причастными оборотами, обратите внимание на их функцию и контекстуальные значения. Это поможет вам лучше понять образы, созданные автором и понять эмоции персонажей.
Закрепляющее упражнение: Напишите короткий текст, используя причастные обороты для описания действий и эмоций главного героя.