1) He told her that he was watching a documentary on space colonisation. 2) He told her that he had been studying

Тема вопроса: Прямая и косвенная речь

Инструкция:
Прямая речь - это повторение чьей-то речи или мыслей слово в слово. Когда мы используем прямую речь, мы цитируем точными словами то, что кто-то говорит. В данном случае, предложения 1, 2 и 4 представляют собой прямую речь, так как точно повторяют слова сказанные кем-то.

Косвенная речь - это сообщение о том, что кто-то говорил, но не с точностью до каждого слова. Мы передаем смысл или основную идею сказанного, но не используем точные слова. В данном случае, предложения 3 и 5 представляют собой косвенную речь, так как передают основную мысль сказанного, но не повторяют точные слова.

Демонстрация:
1) Он сказал ей, что он смотрел документальный фильм о колонизации космоса.
2) Он сказал ей, что готовился к экзамену по химии.
3) Мальчик спросил у мамы, когда они посетят музей НЛО.
4) Она спросила Каната, слышал ли он о фестивале НЛО в Росуэлле.
5) Учитель сказал ученикам, что им нужно закончить свой проект о космосе как можно скорее.

Совет:
Чтобы лучше понять разницу между прямой и косвенной речью, полезно представить, что вы сами рассказываете кому-то о том, что кто-то сказал. В прямой речи вы будете повторять его точно слово в слово, а в косвенной речи вы передадите основную идею, используя свои собственные слова.

Задача для проверки:
Переведите следующие предложения из прямой речи в косвенную речь:
1) "Мне нравятся звезды", сказал мальчик.
2) "Я буду исследовать Марс", сказала астроном.
3) "Я выиграю конкурс рисунков", сказала девочка.
4) "Мы увидим метеоритный дождь", сказали родители.
5) "Я увидел НЛО", сказал мальчик.

Индиректная речь - обоснование и пояснение
1) Он сказал ей, что он смотрел документальный фильм о колонизации космоса.
Когда мы используем "indirect speech" (или "reported speech") для передачи чужой речи, мы изменяем время глагола и местоименные прилагательные в соответствии с контекстом и моментом речи. Так, глагол "watch" становится "was watching", потому что говорящий смотрел фильм в прошлом. Это изменение времени глагола позволяет передать верное значение в контексте общения.

2) Он сказал ей, что он готовился к экзамену по химии.
Также в этом случае мы изменяем время глагола. "Study" становится "had been studying", потому что говорящий готовился к экзамену до момента "сказал ей", и поэтому используется прошедшее время.

3) Мальчик спросил свою маму, когда они посетят музей НЛО.
Здесь нет изменения времени глагола, так как мальчик задает вопрос о будущем времени.

4) Она спросила Каната, слышал ли он о Фестивале НЛО в Розуэлле.
Здесь мы опять не изменяем время глагола, поскольку вопрос касается прошлого опыта Каната.

5) Учитель сказал ученикам, что они должны закончить свой проект о космосе как можно скорее.
В этом примере глагол "have" изменяется на "had", чтобы отразить, что говорящий относится к прошлому времени.

Таким образом, изменения внутри косвенной речи помогают передать правильное время действия и сделают сообщение более понятным для школьника.

Рекомендации: Для лучшего понимания и изучения косвенной речи, важно обратить внимание на изменения времени глагола и местоименных прилагательных. Практикуйте, переводя прямую речь в косвенную форму и наоборот. Используйте контекст, чтобы определить, нужно ли менять время глагола. Также обратите внимание на другие изменения, такие как изменение местоимений, наречий времени и обстоятельств места и времени.

Упражнение: Переведите следующие прямые речи в косвенную речь:
1) "Я думаю, я пойду на футбольный матч на выходных," сказал Тим друзьям.
2) "Я боялся поговорить с учителем," сказала Алина своей подруге.
3) "Когда ты вернулся из поездки?" спросила мама.
4) "Я выиграл главный приз в лотерее!" крикнул Джон своей семье.
5) "Мы выпишемся из отеля через два дня," сказали туристы на ресепшн.