1. Had the students not translated the text by one o clock? 2. Did the play not already begin when Ben came

Наличие отрицания в предложении на английском языке

Разъяснение: Для понимания вопросов в предложениях с отрицанием на английском языке, следует учесть особенности использования вспомогательных глаголов "did" и "had" в прошедшем времени.

Вопросы в данном примере направлены на проверку употребления отрицательных конструкций в утвердительных предложениях в прошедшем времени.

1. "Не перевели ли ученики текст к одиннадцати часам?"
В данном предложении, фраза "Had the students not translated the text" указывает на прошедшее время и использование вспомогательного глагола "had". Отрицание "not" обращает утвердительное предложение в отрицательное.

Пример: Задание: Переведите следующие предложения на английский язык, используя отрицательные формы.
1. They finished their project by the deadline. (Не закончили они свой проект к дедлайну?)
2. She wrote a letter to her friend. (Не написала она письмо своей подруге?)
3. We had a party last night. (Не проводили мы вечеринку вчера?)
4. He bought a new car. (Не купил ли он новую машину?)
5. I completed the math assignment. (Не выполнил ли я задание по математике?)
6. They studied for the exam. (Не готовились ли они к экзамену?)

Совет: Чтобы лучше понять конструкцию и использование отрицания в прошедшем времени на английском языке, рекомендуется изучить правила образования утвердительных, отрицательных и вопросительных предложений.

Тема вопроса: Вопросы в прошедшем времени в отрицательной форме

Описание: Для создания вопросов в прошедшем времени в отрицательной форме в английском языке необходимо использовать вспомогательный глагол "did" в отрицательной форме "did not" (сокращенно "didn"t"), а после него следует основной глагол в прошедшем времени без изменений.
В предложениях, которые вы предоставили, вопросы сформулированы отрицательно, и чтобы их правильно перевести, нам нужно изменить их порядок и использовать глагол "did" в отрицательной форме.
В правильной формулировке вопросов:

1. Не перевели ли студенты текст к часу?
2. Разве не началась пьеса, когда Бен пришел в театр?
3. Не сказала ли Бетти, что она видела фильм?
4. Не спросил ли Майк, не упаковали ли они свои вещи?
5. Не поиграли ли они в теннис к двум часам?
6. Не говорил ли Джордж, что он видел много стран?
7. Не спросила ли Эмили, не был ли он приглашен на их вечеринку?

Демонстрация:
Раскройте скобки, сформулировав вопросы в отрицательной форме в прошедшем времени:
1. _*Не перевели*_ ли студенты текст к часу?
2. _*Разве не началась*_ пьеса, когда Бен пришел в театр?
3. _*Не сказала*_ ли Бетти, что она видела фильм?
4. _*Не спросил*_ ли Майк, не упаковали ли они свои вещи?
5. _*Не поиграли*_ ли они в теннис к двум часам?
6. _*Не говорил*_ ли Джордж, что он видел много стран?
7. _*Не спросила*_ ли Эмили, не был ли он приглашен на их вечеринку?

Совет:
Чтобы лучше понять правила построения вопросов в отрицательной форме в прошедшем времени, рекомендуется провести дополнительное упражнение, состоящее в формулировке вопросов и ответов на основе данных правил.

Задача для проверки:
Переведите следующие предложения в вопросы в прошедшем времени в отрицательной форме:
1. Did she not finish her homework?
2. Did they not invite him to the party?
3. Did he not buy a new car?
4. Did you not see the movie last night?
5. Did we not visit the museum yesterday?