1. Fill in the blanks using: incorporate, transport, work together, create, engage in physical activity, share
1. Fill in the blanks using: incorporate, transport, work together, create, engage in physical activity, share electronically, comprehend, disseminate.
2. Finish the sentences by using: merge, carry, join forces, establish, perform, post, understand, allocate.
3. Complete the following statements by utilizing: combine, move, cooperate, formulate, practice, transfer digitally, comprehend, circulate.
4. Conclude the sentences by employing: fuse, convey, team up, construct, carry out, upload, understand, allocate.
5. Finalize the statements by means of: meld, transmit, collaborate, establish, execute, share online, grasp, distribute.
24.12.2023 02:16
Разъяснение:
Сотрудничество и обмен информацией - это важные аспекты для достижения общей цели. Они включают в себя умение работать сообща, передвигаться из одного места в другое, создавать и распространять информацию. Все они помогают нам взаимодействовать с другими и извлекать пользу из обмена знаниями.
Доп. материал:
1. Школьники должны *включать* физическую активность в свою ежедневную жизнь.
2. Мы должны *устанавливать* сотрудничество между различными отделами компании.
3. Ученики должны *передавать* знания другим во время учебного процесса.
4. Учитель должен *выполнять* свои обязанности по передаче знаний и созданию полезных материалов.
5. Компания должна *объединять* разные идеи и концепции для создания инновационных продуктов.
Совет:
Для лучшего понимания сотрудничества и обмена информацией, рекомендуется активно участвовать в групповых проектах, обсуждать свои идеи с другими и делиться своим опытом и знаниями с товарищами.
Задача на проверку:
Заполните пробелы подходящими словами:
1. Школьники должны *_______________* с другими учащимися, чтобы решать задачи вместе.
2. Организации используют интернет, чтобы *_______________* информацию с сотрудниками в разных странах.
3. Учитель должен сформулировать понятный и ясный материал, чтобы ученики могли *_______________* его.
4. Чтобы успешно *_______________* проект, ученики должны *_______________* свои силы и ресурсы.
5. Для распространения важной информации, можно *_______________* ее на специальные веб-платформы.