Вежливые просьбы и предложения
1. Father: Remember to write a letter. 2. Nick: You are allowed to ride my bike. 3. Mary: The weather today is lovely
1. Father: "Remember to write a letter."
2. Nick: "You are allowed to ride my bike."
3. Mary: "The weather today is lovely."
4. Mr. Ford: "Tomorrow, you will have a lot of work."
5. Jane: "I have lost my keys and I don't know what to do."
6. Mrs. Hillary: "I have something interesting to tell you."
7. Postman: "There are no letters for you today."
8. Teacher: "Who is assigned for duty today?"
9. Salesgirl: "I suggest these fresh cakes to you."
10. Taxi driver: "Your hotel is not far from here."
11. Teacher: "Cease talking."
12. Policeman: "Please do not
2. Nick: "You are allowed to ride my bike."
3. Mary: "The weather today is lovely."
4. Mr. Ford: "Tomorrow, you will have a lot of work."
5. Jane: "I have lost my keys and I don't know what to do."
6. Mrs. Hillary: "I have something interesting to tell you."
7. Postman: "There are no letters for you today."
8. Teacher: "Who is assigned for duty today?"
9. Salesgirl: "I suggest these fresh cakes to you."
10. Taxi driver: "Your hotel is not far from here."
11. Teacher: "Cease talking."
12. Policeman: "Please do not
10.12.2023 15:14
Написать свой ответ:
Объяснение: В данной теме рассматривается обмен репликами, в которых одна сторона делает просьбу или дает совет, а другая сторона отвечает на это. Позволяет выразить вежливость и внимание к другим людям.
Пример использования:
1. Отец: "Помни, напиши письмо."
2. Ник: "Ты можешь взять мой велосипед."
3. Мэри: "Сегодня прекрасная погода."
4. Мистер Форд: "Завтра у вас будет много работы."
5. Джейн: "Я потеряла ключи и не знаю, что делать."
6. Миссис Хиллари: "У меня есть что-то интересное рассказать тебе."
7. Почтальон: "Сегодня у вас нет писем."
8. Учитель: "Кто сегодня назначен на дежурство?"
9. Продавщица: "Я предлагаю вам эти свежие пирожные."
10. Таксист: "Ваш отель недалеко отсюда."
11. Учитель: "Прекрати разговаривать."
12. Полицейский: "Пожалуйста, не..."
Совет: Для лучшего понимания и запоминания выражений, рекомендуется попросить школьников создать собственные предложения с подобными репликами, используя их в повседневных ситуациях или ситуациях, в которых они могут встретиться в школе.
Упражнение: Составьте предложения с использованием данных реплик и ответьте на каждое из них.