1. Clark failed his maths exam, so he was really ________appointed. 2. Peter is the most ________friendly person I’ve

Тема занятия: Окончания на -ed и -ing.

Объяснение:
Окончания на -ed и -ing являются частыми суффиксами, которые используются в английском языке для образования различных времен и форм глаголов, а также для образования прилагательных.

Окончание -ed используется для образования причастия прошедшего времени, выражающего завершенное действие или состояние. Например, в предложении "Clark failed his maths exam, so he was really disappointed" (Кларк провалил свой математический экзамен, поэтому он был очень разочарован), слово "disappointed" является причастием прошедшего времени, образованном от глагола "disappoint" (разочаровывать).

Окончание -ing используется для образования причастия настоящего времени, образующегося от глаголов и выражающего незавершенное или продолжающееся действие. Например, в предложении "Peter is the most friendly person I’ve ever met" (Питер - самый дружелюбный человек, которого я когда-либо встречал), слово "friendly" является причастием настоящего времени, образованным от глагола "friend" (дружить).

Демонстрация:
1. Clark failed his maths exam, so he was really disappointed. (Кларк провалил свой математический экзамен, поэтому он был очень разочарован).
2. Peter is the most friendly person I’ve ever met. (Питер - самый дружелюбный человек, которого я когда-либо встречал).
3. I’m afraid we’ve overestimated the candidate’s qualities. (Боюсь, мы переоценили качества кандидата).
4. Mark speaks British and Spanish fluently; he is bilingual since his mother is from London and his father is from Madrid. (Марк свободно говорит на британском и испанском языках; он двуязычный, так как его мать из Лондона, а отец - из Мадрида).
5. The research can’t be carried out without everybody’s cooperation. (Исследование не может быть проведено без сотрудничества всех).
6. Carl is an expert in national law. (Карл - эксперт в области национального права).
7. The athlete was disqualified for unfair play. (Спортсмен был дисквалифицирован за нечестную игру).
8. The inhabitants are rebuilt the houses knocked down. (Жители восстанавливают разрушенные дома).

Совет:
Чтобы лучше запомнить правила образования слов с окончаниями -ed и -ing, полезно закрепить знания с помощью практических упражнений, а также часто использовать эти формы в речи и письме.

Дополнительное задание:
Завершите предложения, используя соответствующие формы с окончаниями -ed или -ing:
1. She looked at the _______________ letter and started crying. (worry)
2. The children were _______________ in the playground. (play)
3. The _______________ students received certificates for their outstanding achievements. (graduate)
4. His _______________ behavior was unacceptable. (disrespect)
5. I could hear him _______________ in the distance. (sing)