1. Bob enjoys playing tennis. 2. Margery hates listening to heavy metal. 3. Sam avoided going to the dentist as much
1. Bob enjoys playing tennis.
2. Margery hates listening to heavy metal.
3. Sam avoided going to the dentist as much as possible.
4. Susan offered to help the student.
5. Maria wanted to take time off from work.
6. Christie needs to buy a book for reading in class.
7. She goes skating every week.
8. The job involves preparing reports for the management.
9. Remember to look both ways at the crossroads.
2. Margery hates listening to heavy metal.
3. Sam avoided going to the dentist as much as possible.
4. Susan offered to help the student.
5. Maria wanted to take time off from work.
6. Christie needs to buy a book for reading in class.
7. She goes skating every week.
8. The job involves preparing reports for the management.
9. Remember to look both ways at the crossroads.
18.11.2023 19:37
Написать свой ответ:
1. Боб с удовольствием играет в теннис.
2. Маргери не любит слушать хэви-метал.
3. Сэм старается избегать походов к стоматологу насколько это возможно.
4. Сьюзен предложила помощь студенту.
5. Мария хотела взять выходной с работы.
6. Кристи нужно купить книгу для чтения на уроках.
7. Она ходит кататься на коньках каждую неделю.
8. Работа включает в себя подготовку отчетов для руководства.
9. Помни смотреть в обе стороны на перекрестках.
Пояснение:
Данные предложения представляют собой примеры использования различных глаголов и глагольных конструкций в английском языке. В каждом предложении присутствует субъект, глагол и дополнение, которые образуют логическую структуру предложения.
1. В данном предложении "Bob" является субъектом, "enjoys" - глаголом, а "playing tennis" - дополнением, указывающим на то, что Бобу нравится играть в теннис.
2. В этом предложении "Margery" - субъект, "hates" - глагол, а "listening to heavy metal" - дополнение, указывающее на то, что Маргери ненавидит слушать хэви-метал.
3. "Sam" - субъект, "avoided" - глагол, а "going to the dentist" - дополнение, указывающее на то, что Сэм избегает ходить к стоматологу.
4. В данном предложении "Susan" - субъект, "offered" - глагол, а "to help the student" - дополнение, указывающее на то, что Сьюзен предложила помощь студенту.
5. Здесь "Maria" - субъект, "wanted" - глагол, а "to take time off from work" - дополнение, указывающее на то, что Мария хочет взять выходной с работы.
6. В этом предложении "Christie" - субъект, "needs" - глагол, а "to buy a book for reading in class" - дополнение, указывающее на то, что Кристи нужно купить книгу для чтения на уроках.
7. Здесь "She" - субъект, "goes" - глагол, а "skating every week" - дополнение, указывающее на то, что она ходит кататься на коньках каждую неделю.
8. В данном предложении "The job" - субъект, "involves" - глагол, а "preparing reports for the management" - дополнение, указывающее на то, что работа включает в себя подготовку отчетов для руководства.
9. Здесь "Remember" - глагол, служащий для выражения повелительного наклонения. "To look both ways at the crossroads" является дополнением, указывающим на то, что нужно помнить смотреть в обе стороны на перекрестках.
Дополнительный материал:
Задание: Переведите предложение "Maria wanted to take time off from work" на русский язык.
Решение: Мария хотела взять выходной с работы.
Совет:
Чтобы лучше понять предложения и глагольные конструкции в английском языке, рекомендуется практиковать их перевод на родной язык или наоборот, составлять предложения на английском языке, используя различные глаголы.
Задание для закрепления:
Переведите следующее предложение на английский язык: "Я хочу посетить музей".