1) (And as a result) I missed the bus, causing me to be late for work. 2) The police were fooled by the thief

Условие: Имеется следующая задача:
1) (As a result) Я пропустил автобус, что привело к моему опозданию на работу.
2) Полицию обманул крадущийся вор в своем обмундировании, из-за чего они не поймали его. (As)
3) Поскольку Даррен имеет встречу, ему не удастся побеспокоиться за ребенка. (Since)
4) Шэрон делает ошибки вследствие того, что она не слушает. (Consequently)
5) В фастфуде было столько людей, что им пришлось ожидать в очереди. (So ... that)
6) Команда "Райдерс" проиграла игру, поскольку их лучший игрок был травмирован. (As)
7) Причиной того, что я не люблю Роджера, является его эгоизм. (The reason why ... because)
8) Это был такой прекрасный жест.

Объяснение:
1) В данном случае, фраза "(As a result)" используется для указания причины - пропущенного автобуса, и его результатом - опоздание на работу.
2) В этом предложении фраза "(As)" употребляется для обозначения причины - обманувшегося преступника в обмундировании, которая привела к результату - неуловимости его полицией.
3) В данной фразе "поскольку" (Since) указывает на причину - встречу Даррена, которая делает невозможным присмотр за ребенком.
4) В этом случае слово "следствие" (Consequently) употребляется для указания причины - невнимательности Шэрон, которая приводит к результату - совершение ошибок.
5) Фраза "так что" (So ... that) используется для обозначения причины - большого количества людей в ресторане быстрого питания, и результата - необходимости ожидания в очереди.
6) В данном примере фраза "(As)" употребляется для обозначения причины - травмы лучшего игрока, что привело к результату - поражению команды "Райдерс".
7) В этом предложении словосочетание "причина ... потому что" (The reason why ... because) указывает на причину - эгоизм Роджера, по которой автор не любит его.
8) В данном случае, слово "такой" (such) используется для описания жеста - красивого и замечательного.

Доп. материал:
1) Катя пропустила автобус, что привело к тому, что она опоздала на урок.
2) Команда не смогла победить, так как один из игроков был дисквалифицирован.
3) Поскольку Петр забыл взять домашнее задание, учитель не принял его работу.
4) Вследствие дождя многие ученики не пришли в школу.
5) Большое количество гостей на свадьбе привело к тому, что празднование затянулось до поздней ночи.
6) Результатом изучения языка стало то, что Иван начал свободно общаться на английском.
7) Кристина не поехала на экскурсию из-за сильной простуды.
8) Причиной плохих оценок Марины является его недостаточная самодисциплинации.

Совет:
Для более легкого понимания фраз, содержащих причину и результат, рекомендуется обращать внимание на ключевые слова, такие как "поскольку", "следствие", "так как", "так что". Эти слова указывают на связь между причиной и результатом в предложении. Также полезно запомнить основные сочетания этих слов, чтобы легче понимать их использование в тексте.

Задача для проверки:
Прочитайте следующие предложения и определите причину и результат в каждом из них:
1) Поскольку учитель был болен, урок был отменен.
2) Вследствие сильного ветра, деревья пошли ветром и разбили провода.
3) В результате своей активности, команда выиграла матч.
4) Как следствие плохой погоды, школа не работала несколько дней.
5) Она не сдала экзамен, поскольку не готовила.

Пояснение: Все предложения в задаче представляют собой примеры, в которых используются различные связующие слова или фразы, чтобы выразить причинно-следственные отношения. Такие связующие слова помогают установить связь между двумя событиями или фактами и показать, какое событие является причиной, а какое следствием. В данном случае задача заключается в заполнении пропусков в предложениях, используя правильные связующие слова или фразы, чтобы передать причинно-следственные связи в предложениях.

Например:
1) Я опоздал на работу, потому что пропустил автобус. (And as a result)
2) Полиция была обманута краденым обмундированием вора, в результате чего им не удалось его поймать. (As)
3) Поскольку у Даррена есть встреча, он не может присмотреть за ребенком. (Since)
4) Шэрон делает ошибки как следствие невнимательности. (Consequently)
5) В фастфуде было так много людей, что им пришлось ждать очереди. (So... that)
6) Команда «Рейдерс» проиграла матч, так как их лучший игрок получил травму. (As)
7) Причина, почему я не люблю Роджера, заключается в его эгоизме. (The reason why... because)
8) Это был такой красивый жест. (It was such a beautiful gesture)

Совет: Для лучшего понимания причинно-следственных отношений, рекомендуется обратить внимание на контекст и содержание предложений. Определите, какое событие является причиной, а какое следствием, и выберите соответствующее связующее слово или фразу для передачи этой связи.

Дополнительное упражнение: Пожалуйста, заполните пропуски в следующих предложениях, используя подходящие связующие слова или фразы, чтобы передать причинно-следственные отношения:
1) He didn"t study for the exam, (consequently) _________________ he failed.
2) The students were very tired, (so... that) _________________ they fell asleep in class.
3) I forgot my umbrella, (as a result) _________________ I got wet in the rain.
4) She practiced every day, (because) _________________ she wanted to improve her skills.