Инструкция: В данной задаче представлены несколько диалогов между несколькими людьми. Цель задачи - понять, что говорят и о чем думают говорящие в каждом диалоге. Для этого необходимо разобрать каждый диалог по отдельности и понять, что говорят говорящие.
Демонстрация:
1) Вопрос: Почему ты не носишь свои хорошие хлопчатобумажные брюки?
Ответ: Я их давно не носил, но почему бы и нет?
Совет: Для понимания ситуации и диалогов важно обращать внимание на контекст и тональность реплик. Также полезно обращать внимание на грамматические конструкции и использование времен.
Упражнение: Попробуйте составить свои собственные диалоги, используя предложенные реплики.
Все ответы даются под вымышленными псевдонимами! Здесь вы встретите мудрых наставников, скрывающихся за загадочными никами, чтобы фокус был на знаниях, а не на лицах. Давайте вместе раскроем тайны обучения и поищем ответы на ваши школьные загадки.
Инструкция: В данной задаче представлены несколько диалогов между несколькими людьми. Цель задачи - понять, что говорят и о чем думают говорящие в каждом диалоге. Для этого необходимо разобрать каждый диалог по отдельности и понять, что говорят говорящие.
Демонстрация:
1) Вопрос: Почему ты не носишь свои хорошие хлопчатобумажные брюки?
Ответ: Я их давно не носил, но почему бы и нет?
Совет: Для понимания ситуации и диалогов важно обращать внимание на контекст и тональность реплик. Также полезно обращать внимание на грамматические конструкции и использование времен.
Упражнение: Попробуйте составить свои собственные диалоги, используя предложенные реплики.