1. a: What would you like to have for lunch? b: I think I will choose chicken and some salad. 2. a: Josh has returned
1. a: What would you like to have for lunch? b: I think I will choose chicken and some salad.
2. a: Josh has returned from England. b: I know. I will be seeing him later today.
3. a: Costas and I are getting married in April. b: Really? Congratulations!
4. a: Shall we meet on Sunday? b: Sorry, but my aunt is expecting me.
5. a: Is Dave going to come to the party? b: Yes, but he might be late.
6. a: Have you made a decision on where to go for holiday? b: Yes, we are planning to travel around Europe. Look at the pictures and complete the sentences with the verbs from the list in the present continuous, the future simple (will), the present.
10.12.2023 13:27
Объяснение: Образование - это процесс получения знаний, навыков и компетенций через формальное или неформальное обучение. В школе ученики изучают различные предметы, такие как математика, история, физика, английский и прочие. Учащиеся выполняют уроки, задания и экзамены, чтобы проходить на следующий уровень обучения или получить сертификаты. Учебник играет важную роль в обучении, предоставляя информацию о предмете и материалы для изучения. Учителя помогают студентам понимать материал, объясняя уроки, отвечая на вопросы и оценивая выполнение заданий. Они также могут создавать упражнения, чтобы студенты могли практиковать и закреплять свои знания.
Пример использования: Пожалуйста, дайте максимально подробный и обстоятельный ответ, с обоснованием или пояснением ответа или пошаговым решением, чтобы ответ был понятен школьнику.
Совет: Если вы испытываете трудности с пониманием учебного материала, попросите своего учителя объяснить его еще раз или обратитесь к дополнительным источникам информации, таким как учебники, онлайн-ресурсы или учебные видео. Работайте вместе со своими одноклассниками и обсуждайте уроки, чтобы лучше понимать материал.
Упражнение: Объясните разницу между процессом обучения и процессом оценивания.