1. a: What were you doing when the accident occurred? b: I was attempting to replace a burnt out light bulb. 2. After
1. a: What were you doing when the accident occurred? b: I was attempting to replace a burnt out light bulb.
2. After discovering the wallet full of money, I immediately went to the police and handed it in.
3. The doctor mentioned that Tom was too ill to go to work and needed to stay at home for a few days.
4. Sebastian reached Susan"s house a little before 9:00 pm, but she wasn"t there. She was studying at the library for her final examination in French.
5. Sandy is currently in the living room watching television. Around this time yesterday, she was also watching television.
Объяснение: В данной задаче нам требуется описать действия, которые происходили в прошлом в определенные моменты времени. Для этого используется непрерывное прошедшее время (Past Continuous Tense). В этой форме глагол "to be" используется в прошедшем времени, а после него идет глагол с окончанием -ing.
Например: Когда произошла авария, я пытался заменить перегоревшую лампочку.
Совет: Чтобы лучше понять и запомнить использование непрерывного прошедшего времени, можно представлять себе ситуации и описывать, что именно происходило во время этих ситуаций. Например, описывая свои прошлые действия или действия других людей.
Дополнительное задание: Опишите, что вы делали вчера в 7 вечера.
Все ответы даются под вымышленными псевдонимами! Здесь вы встретите мудрых наставников, скрывающихся за загадочными никами, чтобы фокус был на знаниях, а не на лицах. Давайте вместе раскроем тайны обучения и поищем ответы на ваши школьные загадки.
Объяснение: В данной задаче нам требуется описать действия, которые происходили в прошлом в определенные моменты времени. Для этого используется непрерывное прошедшее время (Past Continuous Tense). В этой форме глагол "to be" используется в прошедшем времени, а после него идет глагол с окончанием -ing.
Например: Когда произошла авария, я пытался заменить перегоревшую лампочку.
Совет: Чтобы лучше понять и запомнить использование непрерывного прошедшего времени, можно представлять себе ситуации и описывать, что именно происходило во время этих ситуаций. Например, описывая свои прошлые действия или действия других людей.
Дополнительное задание: Опишите, что вы делали вчера в 7 вечера.