1.49 Listen to the conversation between Alan and Jessica about their activities. Complete the following sentences. What
1.49 Listen to the conversation between Alan and Jessica about their activities. Complete the following sentences. What is their preferred day? Jessica is excited about today because she has plans for this afternoon. 2. Every Monday, Mr. Parnell teaches Alan"s class history class. 3. Alan doesn"t like Tuesdays because he has two classes in the morning. 4. At two o"clock on Wednesday afternoons, Alan has [something]. 5. Alan participates in rugby after school on Wednesdays. 6. Alan engages in rugby three times per month. 7. Alan practices [an activity] four times per week.
07.12.2023 06:19
Описание: В данном разговоре Алан и Джессика обсуждают свои ежедневные активности и предпочтительные дни. Они рассказывают о своих планах, занятиях и еженедельном расписании.
- Jessica говорит, что она взволнована сегодняшним днем, потому что у нее есть планы на этот вечер. (Jessica is excited about today because she has plans for this afternoon.)
- По понедельникам, мистер Парнелл преподает урок истории для класса Алана. (Every Monday, Mr. Parnell teaches Alan"s history class.)
- Алан не любит вторники, потому что у него два урока утром. (Alan doesn"t like Tuesdays because he has two classes in the morning.)
- В два часа в среду после обеда, у Алана есть [something]. (At two o"clock on Wednesday afternoons, Alan has [something].)
- Алан участвует в регби после школы по средам. (Alan participates in rugby after school on Wednesdays.)
- Алан играет в регби три раза в месяц. (Alan engages in rugby three times per month.)
- Алан занимается [an activity] четыре раза в неделю. (Alan practices [an activity] four times per week.)
Совет: Для лучшего понимания разговора, важно внимательно слушать и прослушивать информацию, которую предоставляют персонажи. Также полезно запоминать ключевые моменты каждого утверждения и связывать их между собой.
Практика: Заполните пропущенные слова в следующих предложениях:
1. Jessica is excited about today because she has plans for this ______.
2. Every ______, Mr. Parnell teaches Alan"s history class.
3. Alan doesn"t like ______ because he has two classes in the morning.
4. At two o"clock on ______ afternoons, Alan has [something].
5. Alan participates in ______ after school on Wednesdays.
6. Alan engages in rugby ______ times per month.
7. Alan practices [an _______] four times per week.
Инструкция: В данной задаче нам предлагают дополнить предложения, основываясь на информации, приведенной в диалоге между Аланом и Джессикой. Нам нужно определить предпочитаемый день Алана, понять, что происходит у него в определенное время и сколько раз в неделю он занимается определенной активностью.
1. "Jessica is excited about today because she has plans for this afternoon." - Предложение уже полностью заполнено и не требует дополнений.
2. "Every Monday, Mr. Parnell teaches Alan"s class history class." - Алан посещает исторический класс у Мистера Парнелла по понедельникам.
3. "Alan doesn"t like Tuesdays because he has two classes in the morning." - Алан не любит вторники, потому что у него два урока (класса) утром.
4. "At two o"clock on Wednesday afternoons, Alan has [something]." - В два часа в среду после обеда у Алана есть [что-то].
5. "Alan participates in rugby after school on Wednesdays." - Алан занимается регби после школы по средам.
6. "Alan engages in rugby three times per month." - Алан занимается регби три раза в месяц.
7. "Alan practices [an activity] four times per week." - Алан тренируется в [активности] четыре раза в неделю.
Совет: Для успешного решения этой задачи, важно внимательно прослушать диалог между Аланом и Джессикой, чтобы уловить все детали и связи между информацией и предложениями.
Закрепляющее упражнение: На какие дни недели Алан не посещает активности после школы?