Каковы относительные частоты полученных оценок ученика за третью четверть, если для этого составлена таблица?

Тема урока: Относительные частоты полученных оценок ученика за третью четверть

Пояснение: Относительные частоты - это способ оценки распределения данных на основе их относительного количества внутри выборки. Они используются для определения доли или процента, который представляет выбранное значение в отношении общего количества значений в выборке.

Для расчета относительных частот оценок ученика за третью четверть, можно составить таблицу, где строки будут представлять оценки, а столбцы - количество учащихся, получивших каждую оценку. Затем каждое значение в столбце мы делим на общее количество учащихся и умножаем на 100, чтобы получить процентное значение.

Например, если в таблице указано, что 10 учеников получили оценку "5", 15 учеников получили оценку "4", 5 учеников получили оценку "3" и 2 ученика получили оценку "2", то общее количество учеников равно 10 + 15 + 5 + 2 = 32.
Относительная частота оценки "5" будет равна (10/32) * 100 = 31.25%.
Относительная частота оценки "4" будет равна (15/32) * 100 = 46.88%.
Относительная частота оценки "3" будет равна (5/32) * 100 = 15.62%.
Относительная частота оценки "2" будет равна (2/32) * 100 = 6.25%.

Совет: Чтобы лучше понять относительные частоты, можно представить их в виде круговой диаграммы или столбчатой диаграммы, чтобы визуально увидеть долю каждой оценки в общем распределении.

Закрепляющее упражнение: Если в третьей четверти 40 учеников получили оценку "5", 25 учеников получили оценку "4", 10 учеников получили оценку "3", и 5 учеников получили оценку "2", найдите относительные частоты каждой оценки.